廣東省佛山市三水中學致河南省鄭州市第四中學的函
座談交流場景
分學科進行交流
三水中學老師仔細聆聽
近幾年，鄭州四中深化育人理念，創新教育教學形式，在辦學成績上取得了突出成果，獲得了越來越高的社會認可和關注度。四中飛速發展，有教育部課程與教學研究所專家稱之為“四中現象”。恰逢廣東省高考即將采用全國卷之際，“四中現象”吸引了廣東各兄弟學校到校交流。
早前，廣東佛山教研室組團來到鄭州四中。他們實地調研了四中課堂教學情況，查閱了四中教學管理檔案，與各學科教師進行了深入交流。四中精心準備，就各方面特別是全國卷高考備考進行了詳細地經驗介紹。
10月19日，廣東三水中學高三教師分批次、分學科，也來到鄭州四中參觀交流。三水中學非常重視此次交流，做了周密的安排，并向四中專門發函。他們在函中提到，久聞四中辦學歷史悠久，文化底蘊豐厚，是河南省首批示范性高中，辦學條件一流，師資力量雄厚，教育教學成績顯著，尤其在高考備考方面有著豐富的經驗，是國內眾多985和211高校的優秀生源基地，堪為我校學習的榜樣。因此，他們將四中作為首選的交流參觀學校。
10月22日，廣州白云區組團亦來到四中。此次交流主體是該區各學校主要領導，及高三年級長老師。四中副校長王慶燦為交流團專門做了《研究備考技術，提高備考質量》的報告，王校長詳細介紹了四中的管理理念、教學措施，以及各類教育教學活動，如常規教學質量月活動、原創題大賽活動、“提分增人”活動等。
據悉，自2016年起，廣東省高考將采用全國統一命題。各兄弟學校為加強校際學習交流，提升教育教學水平，豐富全國卷備考經驗，紛紛組織教師外出“取經”。鄭州四中持開放的態度，不僅走出去而且迎進來，“四中現象”吸引了各兄弟學校到校交流。
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