閆培新校長網上聽課了解學情
制定線上教學工作方案
教師采取多種形式進行網課直播
同學們居家進行線上學習
李亞老師批改的作業
英語組教研
任有志老師在高二7班上課
線上授課網絡設備是否順暢？課堂質量效益是否達到預期？1月11日，鄭州四中黨委書記、校長閆培新和全體校領導登錄線上課堂，深入到每一個直播課堂了解學情，開展網上聽課評課活動，和一線教師一起發現問題，查漏補缺，進行云上教研，最大程度保障線上教學效果，提高網課效率。
根據1月8日鄭州市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室發布的第10號通告要求，目前學校已按要求暫停線下教學，全面啟動線上教學。
疫情期間的線上教學對于學生和老師來說既是一次挑戰又是一次機遇。接到上級開展線上教學的要求后，鄭州四中立即部署，行動迅速，在全校范圍內開展了疫情防控與高效學習兩不誤的線上學習與指導活動。黨委書記、校長閆培新組織中層以上干部進行討論，統籌規劃，統一部署，迅速準備。同時，成立了以校長閆培新為組長的線上教學工作小組，教務處制定了《2022鄭州四中線上課堂工作方案》，各包年級校領導和年級主任積極行動，開始籌備線上教學的各項事宜。
在線上教學課程安排時，為保證教學的延續性和教學效果，各年級采用原課表進行授課，并鼓勵學生在課程安排的基礎上，科學安排自主學習。學生在自主學習期間主要進行預習、復習、背誦、習題解答、錯題整理和疑難問題的在線請教等。
形式多樣、多措并舉，師生隔“屏”不隔愛。在線上教學中，老師們有的在家用筆記本釘釘線上授課；有的理科教師因為板書較多，為便于學生理解、保障教學效果，堅持在教室內直播，利用希沃黑板在線功能上課，有的理科教師為了讓學生更流暢地看到解題的全過程，用手機直播，各種授課方式，為的就是保障最好的教學效果。
多互動、勤反饋，答疑解惑促實效。上課方面，為實現最佳學習效果，教師在線授課時，不忘與學生連麥互動。早讀和夜自習要求學生打開攝像頭和聲音，老師加強指導和督促；作業方面，學校堅持減量提質，要求客觀題線上作答，主觀題拍照上傳，教師及時給與批改和點評；教師在進行學生作業批改匯總后會及時在線進行共性錯誤的講評和重點難點的總結和點播，還可以對學生個別線上指導；班主任針對每天學習進行總結，家長打卡監督。每天各年級答疑解惑群都有實時答疑互動，各任課老師全天線上了解學情、落實學科任務。各備課組及時召開線上授課研討會，商討最佳授課方式。各包年級校領導加強巡課，及時總結。
如何確保停課不停學，并且學出質量，學出效果，對所有教育人都是新課題，在疫情防控下的線上教學期間，鄭州四中全體教師將進一步發揚不怕疲勞、不畏艱難的優良傳統和作風，提振精神，堅定信心，科學施策，狠抓落實，展現四中人敬業愛生的高尚品德，堅決打贏疫情防控和學習成績持續提升的攻堅戰。
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